Materia: Pensamiento Numérico y Algebraico
Profesor: Ing. Humberto Carlos Rogel Sánchez
TEMARIO
Unidad I LOS NÚMEROS EN CONTEXTOLa Importancia de los número en contexto
1.2.1 Lo Natural de Contar
1.2.2 Los naturales en contexto
1.2.3 Los Enteros en contexto
1.2.4 Los Racionales en Contexto
1.2.5 Los Irracionales en Contexto
1.2.6 Los Imaginarios en Contexto
1.2.7 Los Complejos en Contexto
1.2.8 El Cero y el Infinito
Unidad II LOS NÚMEROS REALES EN CONTEXTOLos reales y sus operaciones en Contexto
2.1.1 Los números y su valor absoluto en Contexto
2.1.2 Los Números y su valor relativo en Contexto
2.1.3 Operaciones Aritmeticas en Contexto
2.1.4 Los Exponentes en Contexto
2.1.5 Los radicales en Contexto.
2.1.6 La Notación Cientifica en Contexto
Unidad III ÁLGEBRA TRADICIONALExpresiones Algebraicas: Clasificación y Operaciones
3.1.1. Expresiónes algebraicas en Contexto
3.1.2 El Lenguaje Algebraico en Contexto
3.1.3 Valor numérico de Expresiones algebraicas en contexto
3.1.4 Operaciones algebraicas con: Monomios, Binomios y Trinomios
3.1.5 Los Productos Notables
3.1.6 La factorización
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Resolver los siguientes ejercicios, escribiendo el procedimiento:
ResponderEliminar1. 3+4+5-6-7-4+7-4+9= +15
7
-12
-6
+13
-9
-2
+6
+15
2. -6+4-6+2-9-8+2+3+6-8-12-43+67= -46
-2
+8
+10
-1
+9
+11
+13
+19
-10
+22
-21
-46
3. (2)(-12)(3)(3)(-2)(1)(3)= -1296
+24
-72
+216
-432
-432
-1296
4. (-2)(3)(1)(-4)(5)(6)(-7)(-8)= 40320
-6
-6
+24
+120
+720
-5040
+40320
5. -4+5-6+7-8+9-12+24-33(2)(-3)(4)(5)= +720
-1
+7
+14
-6
-3
+15
+39
-6
-12
+36
+144
+720
Números Racionales
6. (3/4)+(5/9)= 15/36=5/12
7. (6/2)-14/4)=24-28/8= 4/8=2/4=1/2
8. (3/5)(12/3) - (4/7)(6/11)=36/15=12/5=4/7+6/11=15/77=12/5-15/77=1309-75/385=1234/385
9. (((4/3)(6/2)/(4/4)))+(2/5) + 3/4 - 16/7= 4/3+6/2=8+18/6 =26/6=13/3 / 4/4 =52/12 =26/6=13/3= 2/5 +3/4 =6/20 =3/10 -16/17 =51-160/170 =109/170
10. (18/5)(9/2) + 25/3 - 6/4 - 7/15 = 18/5+9/2= 36+45/10= 81/10+25/3=27+250/30
=277/30 -6/4=1108-180/120=928/120=464/60 =232/30=116/15-7/15=1740-105/225 =1635/225 =545/75= 109/15
11. (14/3)/(23/11) + 9/6(5/4)= 14/3 / 2311= 154/69 +9/6= 924+621/414 =1545/414 =515 /138 +5/4 =2060+690/552 =2750/552 =1375/276
12. (((5/25)(16/2)/(25/7)(13/6))/(12/7) + 3/2 = 5/25 +16/2 =10+400/50 =410/50 =205/25 =41/5=25/7 +13/6 =150+91/42 =241/42 / 27/7=1687/1134=241/162+3/2 =482+486/324 =968/324 =484/162 =242/81
profesor sigo sin poder
ResponderEliminar1:((6/14)(2/13)/(5/2))+2/7=
ResponderEliminar12/182/5/12=112/910+2/7=784+1820/6370=2604/6370=1302/3105=434/1035
2:9/7+6/5-18/12-17/5=
9/7+6/5=45+42/35=87/35-18/12=1044-613/420=414/420-1/5=2070-420/2100=1650/2100=825/1050=275/350
3:3/9-16/4+25=
3/9-16/4=144-12/36=132/36+25/1=900+132/36=1032/36=516/18=258/9=86/3
4:25-16-48-76+65+12=-34
-9
+57
-19
-46
-34
5:(2)(-9)(3)(-8)(7)(-6)(5)(4)(16)(-2)=
-18
+54
-432
-3024
+18144
+90720
-362880
6:11/3+22/8-3/4=
11/3+22/8=66+88/24=154/24-3/4=616-72/96=544/96=272/48=136/24=68/12
7:((13/6)(33/4)/(19/16))+22-18=
13/6+33/4=52+198/24=250/24/19/16=456/4000+22/1=88000+456/4000=88456/4000=18/1
8:17-13+62-((33/3)(15/3)/3)=
17/1-13/1=17-13/1=4/1+62/1=4+62/1=66/1-144/9=594-144/9=450/9/3/1=450/27
todabia no se como subir mi. tarea pero la puse como un comentario usted es mi profe consentido